Transformación Digital en la Formación en Ingeniería Mecánica: Un Enfoque Integrador mediante Realidad Virtual y la plataforma 3DEXPERIENCE
La Industria 4.0 y la transformación digital están generando una demanda creciente de ingenieros capaces de desenvolverse en entornos colaborativos, multidisciplinarios y altamente digitalizados. Este trabajo presenta una experiencia académica orientada a la formación en ingeniería basada en metodologías activas de aprendizaje, soportadas por la plataforma 3DEXPERIENCE como entorno unificado para diseño, simulación, gestión del ciclo de vida del producto y colaboración. El enfoque integra conceptos de gemelos digitales, desarrollo ágil de hardware y simulación numérica multifísica, articulando contenidos de sistemas mecatrónicos, control y aplicaciones en biomecánica e ingeniería médica, e incorporando la Realidad Virtual como herramienta pedagógica para experiencias inmersivas de validación, análisis y toma de decisiones. Los resultados evidencian que esta aproximación fortalece el desarrollo de competencias técnicas y transversales, mejora la comprensión de sistemas de ingeniería de alta complejidad y contribuye a una formación alineada con los desafíos actuales de la industria y la empleabilidad profesional.
Speaker
Carlos Andrés Mesa Montoya
Biografía:
Carlos Andrés Mesa Montoya es ingeniero mecánico y magíster en ingeniería mecánica. Actualmente se desempeña como docente del área de diseño y construcción de máquinas e investigador senior en la Universidad Tecnológica de Pereira, donde también coordina el Área Transversal del Programa de Ingeniería Mecánica.
Con más de 15 años de experiencia en docencia orientada a la formación formal y para el trabajo, su enfoque se basa en competencias y en el uso de técnicas didácticas activas. Ha liderado procesos de innovación educativa y vinculación universidad-empresa, integrando herramientas como Abaqus, CATIA, SolidWorks y la plataforma 3DEXPERIENCE para la enseñanza y el desarrollo de proyectos de ingeniería aplicada.
También ha desarrollado competencias en gestión educativa, con énfasis en liderazgo pedagógico y estratégico con visión humanista. Es conferencista habitual en eventos internacionales en áreas como la mecánica computacional y los gemelos digitales.